se puede apreciar perfectamente el eclipse anular del sol que sucedió el domingo 20 de mayo y del cual os dejo una imagen recogida de la página anterior.
A partir de este enlace podéis observar distintas fotografías de este acontencimiento.
Hermoso tuvo que ser el poder observar esta imagen.
Ya terminamos de pintar los planetas, hicimos los meteoritos y preparamos las constelaciones para colocar en la entrada de nuestro cole y ya esta colocado y aquí os lo mostramos.
Con este planetario casi hemos terminado el proyecto que comenzamos a comienzo de curso.
Estamos contentas pues los objetivos planteados para este proyecto se han alcanzado con creces y los resultados se pueden observar al hablar con los pequeños del Universo.
Ha sido fascinante el trabajo para nosotras y para ellos, todos de alguna manera hemos aprendido cosas.
Nos queda poquito de curso y lo que nos queda nos vamos a centrar en algunas de las constelaciones para crear un cuadernillo que pondrá punto y final al proyecto de este año.
De momento os dejamos con las fotos del planetario Sansueña (en el techo de la salida de infantil).
Aquí os mostramos el Lip dub realizado por Vanesa (maestra de música).
Desde infantil nos ha gustado mucho está experiencia y el resultado como podéis ver es fantástico.
- 20 Mayo: Eclipse Solar Anular. Visible en el Este de Ásia y Norte América.
- 3 y 4 Junio: Luna Llena Super brillante.
- 4 Junio: Eclipse Parcial de Luna.
- 5 o 6 de Junio: Tránsito de Venus frente al Sol, visible desde Perú hasta África. No es visible en Chile, Argentina, Paraguay, Uruguay ni Brasil. La fecha depende de donde se encuentre. Haga click aquí para ver desde dónde se puede ver.
- 21 Junio: 11:11 UT. Solsticio.
- 5 Julio (00:00 UT): La Tierra en el Afelio (1.017 UA del Sol).
- 12, 13 Agosto: LLuvia de Meteoros Perseidas.
- 14 Agosto: Espectacular conjunción de Marte y Saturno, al lado de Spica, en Virgo.
- 22 Sept.: Equinoccio.
- 5 Octubre: Júpiter a 0,9° al Sur de la Luna, ocultación.
- 2 Noviembre: Júpiter a 0,9° al Sur de la Luna.
- 14 Noviembre: Eclipse Solar Total.
- 27 Noviembre: Venus a 0,6° al Norte de Saturno.
- 3 Diciembre: Oposición de Júpiter, el mejor momento del año para observarlo.
- 13 y 14 Diciembre: Lluvia de Meteoros Gemínidas.
Os dejamos distintas constelaciones que ya hemos trabajado y en las que nos vamos a centrar para finalizar el proyecto.
Nos gustaría si es posible y las conocéis que se las indicaséis a los niños si tenéis oportunidad.
OSA MAYOR
OSA MENOR (La última estrella de la cola es la ESTRELLA POLAR que apenas se mueve y que nos indica el NORTE)
Hoy hemos utilizado la asamblea para continuar trabajando la escritura a partir de los animales domésticos de manera que los niños tenían que decir un animal domésticos y darnos una cualidad del mismo.
Y así lo hicimos.
Os pongo el siguiente video de los animales domésticos.
Y ahora el cuadernillo que estamos construyendo de los animales domésticos.
El lunes día 21 de mayo los niños/as de infantil tendrán que traer al cole un gorro como este para realizar una actividad con "Vanesa" la profe de música.
Aprovechamos también para comunicaros que sería conveniente que traigan una gorra-visera para el recreo pues comienza hacer calor.
Estamos trabajando la unidad didáctica de los animales y hoy hemos visto las diferencias entre los animales salvajes y los domésticos.
Les mande traer animales que tuviesen en casa y con ellos analizamos sus diferencias y vimos en qué grupo podíamos meterlos a cada uno de ellos.
Esto les ha motivado un montón pues primero hemos jugado con sus animales y luego hemos realizado la actividad.
Después trabajamos la escritura de los animales y los clasificamos según fuesen salvajes o domésticos.
La idea la saqué del blog de Marta un blog fantástico que merece la pena que veáis.
Aquí os dejo la foto del resultado de nuestra actividad.
Haremos un cuadernillo con las fotos para que tengan archivado algunos de los animales salvajes y domésticos.
El viernes comenzamos viendo varios videos que nos introducen un poco en los contenidos que trabajamos.
Después de ver los videos hemos hecho un repaso de todo lo que sabemos y una vez que llegamos a la conclusión de que el Universo es inmenso, no nos podemos hacer una idea de lo grande que es.
Pero si que sabemos que en él podemos encontrar planetas, estrellas, meteoritos, satélites...
Pues bien a todo este conjunto es lo que llamamos GALAXIA.
Y hay muchísimas galaxias en el Universo, más de 100.000.000.000 millones. Es un número muy, muy pero que muy grande.
En una de esas galaxias es donde se encuentra nuestro planeta Tierra.
Las galaxias pueden ser ELÍPTICAS, ESPIRALES o IRREGULARES.
A la galaxia donde vivimos nosotros le llamamos VÍA LÁCTEA y tiene forma elíptica.
Sabemos que en el cielo hay muchas, muchísimas estrellas y una de ellas que es muy grande la llamamos SOL, pues muchas de esas estrellas que vemos en el cielo se juntan y forman figuras imaginarias que reciben distintos nombres y es lo que conocemos como CONSTELACIONES.
Entonces una sola la llamamos ESTRELLA
Un grupo de ellas que se juntan formando una figura imaginaria CONSTELACIONES
y a todas las estrellas junto los planetas, meteoritos, satélites le llamamos GALAXIA.
Las estrellas se mueven en el cielo y depende de la estación del año en que nos encontremos veremos unas estrellas u otras.
Hay una estrella que no se mueve y es la que nos indica el punto cardinal NORTE y es la que conocemos como estrella polar que se encuentra en la osa menor.
Para ver las constelaciones y sus figuras imaginarias hemos utilizado el programa STELLARIUM proyectándolo en el techo de la clase como si se tratase del planetario.
Hemos aprendido que las estrellas fugaces no son estrellas, son rocas que están fuera de nuestra galaxia y al entrar en contacto con ella se queman rápidamente y desaparecen y la luz del la roca al quemarse es lo que vemos desde la tierra y lo conocemos como estrella fugaz.
Gracias a Olga y los peques de 4 años estamos recogiendo tapones para jugar con ellos, algunas veces de manera libre, otras de forma dirigida.
Nos gusta mucho hacer caminos y jugar con los coches.
Pero también hacemos sumas y reflexionamos con números ayudándonos de ellos.
Hoy hemos representado algunos números de forma libre y no he desperdiciado el momento para mostraros el resultado.
Se cansaron enseguida y quisieron seguir haciendo caminos, entonces aquí os dejo los dos números que representaron de forma espóntanea. ¡muy bien chicos! me hizo mucha ilusión.
Hemos tenido una semana movida y no hemos tenido mucho tiempo de dedicarle a nuestro blog, por ello poco a poco iremos colgando cositas que tenemos pendientes.
Aquí os mostramos el regalo que le hicimos a mamá en el día de la madre.
La idea nos la dió nuestra compañera Elena de 4º de Primaria. Marisol nos enseñó y este fue el resultado final.
Pintamos un palo de los de pinchos morunos
Recortamos unas cartulinas y les hacemos las hojas
Le pegamos las hojas al palo que será el tallo
Escribimos el mensaje que le queremos comunicar a mamá en su día
Le ponemos nuestra foto y le pegamos lo que guardamos cuando sacamos punta a las pinturas
Y finalmente la envolvemos para darsela a nuestra mamá.
8 primavera
Aqui os traemos un puzzle para poder jugar con los pequeños.
Os presento Jigsaw Planet es una aplicación web con la que puedes convertir cualquier fotografía en un rompecabezas o puzzle en linea.
Solo tienes que seleccionar la fotografía que deseas utilizar, darle un nombre, escoger el grado de complejidad y el tipo de piezas, con eso automáticamente podrás jugar a tu nuevo rompecabezas, enviarlo a tus amigos o publicarlo en tu sitio web.
Una aplicación muy entretenida. La página es la siguiente:
Aquí os dejo los vídeos de las entrevistas que se realizaron desde Ineverycrea en Cosmocaixa con motivo del concurso coleCREA Primavera del cual fuimos ganadores y como premio recogimos una pizarra digital que estamos comenzando a utilizar y con la cual estamos muy contentos.
Gracias por seguirnos y enviarnos este diploma que lo guardaremos con mucho cariño y se lo dedicamos a todos nuestros seguidores y ¡como no! también a nuestros blogs amigos.