Les mande traer animales que tuviesen en casa y con ellos analizamos sus diferencias y vimos en qué grupo podíamos meterlos a cada uno de ellos.
Esto les ha motivado un montón pues primero hemos jugado con sus animales y luego hemos realizado la actividad.
Después trabajamos la escritura de los animales y los clasificamos según fuesen salvajes o domésticos.
La idea la saqué del blog de Marta un blog fantástico que merece la pena que veáis.
Aquí os dejo la foto del resultado de nuestra actividad.
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